（本刊記者：王中山   通訊員：楊芬英  李汝明）

編者按：當今世界，經(jīng)濟疲軟，復蘇乏力;而國內經(jīng)濟增速放緩,經(jīng)濟下行壓力加大。發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟和職業(yè)教育已經(jīng)成為世界發(fā)達國家應對經(jīng)濟危機的基本策略，而大力發(fā)展職業(yè)教育也成為我國促進(jìn)社會(huì )就業(yè)、維護社會(huì )穩定的重大戰略選擇。

習近平總書(shū)記指出，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑，肩負著(zhù)培養多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。

李克強總理提出：要把職業(yè)教育放在實(shí)現中國經(jīng)濟升級、促進(jìn)充分就業(yè)大局中更加重要的位置。

《河南省“十三五”規劃》提出：實(shí)施人才強省戰略，深入推進(jìn)全民技能振興工程和職教攻堅工程，建立健全技能培訓與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接機制，推行企業(yè)新型學(xué)徒制和工學(xué)結合的技術(shù)工人培養模式，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，造就一批高技能領(lǐng)軍人才和“大國工匠”。

地處豫中南的漯河市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：漯河市第一中專(zhuān)），是一所隸屬于漯河市教育局的普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，成立于1983年的“漯河農業(yè)高中”。學(xué)校始終堅守教育本真，把“重人品、厚基礎、強能力、寬適應”作為辦學(xué)指導思想，圍繞“辦學(xué)一流、特色鮮明、省內領(lǐng)先、國內知名”的辦學(xué)目標，以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，實(shí)現了跨越式發(fā)展。

1996年，漯河市第一中專(zhuān)依靠政府發(fā)展職業(yè)教育的政策，自籌資金，征地建校，實(shí)現當年建成、當年搬遷的設想，把學(xué)校從偏遠的農村搬至市區，創(chuàng )造了市直學(xué)校自籌資金搬遷建校的奇跡。經(jīng)過(guò)30多年沐風(fēng)櫛雨，弦歌不輟，學(xué)校由不足百人的農村職高，發(fā)展成實(shí)力雄厚、特色鮮明，在校生達6000多人的河南中職名校。

2014年11月，國家教育部專(zhuān)家組對學(xué)校教學(xué)工作現場(chǎng)考察后，給予高度評價(jià)：漯河市第一中專(zhuān)是一所發(fā)展潛力看好、社會(huì )影響較大，在加快發(fā)展現代職業(yè)教育的大背景下，有著(zhù)十分美好的發(fā)展前景。

2015年在周邊地市中職學(xué)校普遍招生不景氣的情況下，漯河市第一中專(zhuān)首開(kāi)限分招生之先河，招生、就業(yè)呈現“進(jìn)口旺、出口暢”的喜人局面，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )能力顯著(zhù)增強，先后獲得“國家級重點(diǎn)普通中專(zhuān)學(xué)�！�、“全國職教學(xué)會(huì )德育工作理事會(huì )理事單位”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國影視教育實(shí)驗學(xué)�！�、“河南省重點(diǎn)建設示范性學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，受到社會(huì )各界的關(guān)注和好評。

2015年，全國人大常委會(huì )委員長(cháng)張德江，來(lái)河南進(jìn)行執法調研，該校作為全省唯一的一所市屬學(xué)校，受邀參加會(huì )議并提交《深化教改提質(zhì)量  發(fā)展內涵創(chuàng )品牌》的發(fā)言材料。同年，學(xué)校順利通過(guò)河南省品牌示范校中期驗收。

桃李不言，下自成蹊。每年，吸引來(lái)自江蘇、河北、湖北、商丘、新鄉、信陽(yáng)等省內外大批兄弟學(xué)校前來(lái)考察，有的甚至進(jìn)行為期3天的深度交流，大家一致認為：漯河第一中專(zhuān)是河南職教的一面旗幟……

當前，大力發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現我國農村人口快速向城鎮轉移，加快破解“技工荒、就業(yè)難”反差格局的難題，保持社會(huì )和諧穩定，已經(jīng)引起高層決策者和全社會(huì )的重大關(guān)切。為了更好的服務(wù)好決策層，為全省乃至全國職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng )新發(fā)展提供鮮活經(jīng)驗。今年4月，恰逢春意盎然，處處充滿(mǎn)生機之際，本刊記者多次深入漯河市第一中專(zhuān)調研采訪(fǎng)，探尋漯河市第一中專(zhuān)如何在偏遠農村、條件落后的情況下，破解招生難、教學(xué)難、管理難，一躍成為河南職教一面旗幟的。

漯河市市長(cháng)曹存正（左二）、副市長(cháng)栗社臣（右二）在市教育局局長(cháng)章光普（右一）、漯河市第一中專(zhuān)校長(cháng)萬(wàn)國棟（左一）的陪同下到漯河市第一中專(zhuān)調研

守望教育本真  讓職教洋溢幸福的味道

有這樣一句話(huà)說(shuō)了無(wú)數遍：決定一個(gè)人最終“勝負”的，不是掌握知識的多少，而是人生的境界與視野，信仰與責任，以及自由的心靈。

著(zhù)名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”，問(wèn)出了我們孩子缺乏想象力和創(chuàng )造力的事實(shí)。如何讓教育回歸釋放人自由心靈的本真，讓職業(yè)教育洋溢幸福的味道，漯河市第一中專(zhuān)黨總支書(shū)記、校長(cháng)萬(wàn)國棟向記者講述他的教育觀(guān)。

 “現代教育，應以人為本，自由發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)，滿(mǎn)足好奇心，釋放人的自由心靈，激發(fā)人的創(chuàng )新潛能，這是教育的本真�！比f(wàn)校長(cháng)信手拈來(lái)。

他說(shuō)：“讓教育回歸本真，必須以德立校，師德是教師之魂，學(xué)校必須把師德放在第一位。學(xué)為人師，行為師范。教育的真正力量是師范的力量，教師的言傳身教，會(huì )影響學(xué)生的一生；為了加強師德教育，我們尊重教師的主人翁地位，沒(méi)有教師就沒(méi)有教育，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要和成就感、榮譽(yù)感，創(chuàng )造高品質(zhì)的工作生活環(huán)境。讓他們精神上不壓抑，專(zhuān)業(yè)上有發(fā)展，待遇上有保障，社會(huì )上有地位，事業(yè)上有成就。另外，愛(ài)心是師德之魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師心中有個(gè)天，必須以足夠的誠心、愛(ài)心、耐心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我們每年都舉辦貧困生慰問(wèn)活動(dòng)，讓學(xué)生感受人間的真愛(ài)，傳遞一種正能量。教育不是說(shuō)教，是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話(huà)�！�

“在人們的印象中，現在的中專(zhuān)生大部分是所謂的‘差生’，貴校是如何做好教學(xué)與管理的？記者問(wèn)道。

“‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！瘜�學(xué)生的評價(jià)，不同的標準角度，不同的價(jià)值取向，得出的結果也不相同。在當前應試教育的社會(huì )大環(huán)境下，學(xué)業(yè)成績(jì)、考試分數成為評價(jià)學(xué)生‘好’與‘差’的重要標準。職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)較差，這并不能由此斷定這些學(xué)生一生無(wú)所作為，相反，只要給他們適合的教育，給他們信心和希望，這些學(xué)生一樣會(huì )成就精彩的人生和不凡的事業(yè)�！�

“職業(yè)教育是‘天底下最偉大的慈善事業(yè)’。我們從事的是‘失敗者’的‘拯救工程’，對做人沒(méi)尊嚴的給尊嚴，對自己沒(méi)自信的給自信，對未來(lái)沒(méi)信心的給信心，對生活沒(méi)樂(lè )趣的給樂(lè )趣。多年來(lái)，我們積極推進(jìn)“重塑自信、習慣訓練、素質(zhì)教育、企業(yè)文化融合”的特色德育模式，讓學(xué)生“找回自信、找回尊嚴、找回希望”，成為‘有尊嚴、有自信、有信心、有樂(lè )趣、有技能、充滿(mǎn)陽(yáng)光的青年一代’�！比f(wàn)校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，激昂澎湃，讓人很是振奮。

讓學(xué)生找回自信，內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，這或許就是漯河市第一中專(zhuān)最迷人的地方。正在讀一年級幼師班的張夢(mèng)靜來(lái)自于舞陽(yáng)縣，她是家里的獨生女，家境貧寒的她，因中考失利而內向自卑，帶著(zhù)沒(méi)有上高中的遺憾走進(jìn)漯河一專(zhuān)。

她說(shuō)：“以前，因學(xué)習不好，而倍受冷漠。但我來(lái)到漯河市第一中專(zhuān)后，老師對我很關(guān)心，不是表面上的關(guān)心，而是真正的從內心里關(guān)心，讓我感到很溫暖。為了讓我克服自卑心理，重塑自信，學(xué)校進(jìn)行良好習慣訓練。入學(xué)軍訓，讓我當教官；社團活動(dòng)，讓我當校園形象大使、參加排球協(xié)會(huì )和市內文藝歌舞演出，讓我找回自信、找回尊嚴、找回希望、找回快樂(lè )，讓我成為陽(yáng)光女孩�！�

12級對口（1）班學(xué)生曹潘婷，被評為“漯河市首屆最美少年”,榮獲省“三好學(xué)生、省“優(yōu)秀學(xué)生”等殊榮。2015年免試保送到河南科技學(xué)院。

她在“最美少年”先進(jìn)事跡材料中寫(xiě)道：“是漯河第一中專(zhuān)給了我希望，是老師和朋友的幫助讓我學(xué)會(huì )技能、找到自信，是社團的活動(dòng)提高了我各方面的能力�！�

翻開(kāi)學(xué)校編寫(xiě)的《優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采錄》一書(shū)，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生成長(cháng)的事跡，成就的事業(yè)讓人驚嘆。年收入上百萬(wàn)、資產(chǎn)上千萬(wàn)元的企業(yè)家，大小老板比比皆是，他們用自己的事業(yè)成就展示了漯河第一中專(zhuān)的辦學(xué)成果，詮釋了漯河市第一中專(zhuān)的辦學(xué)理念和教育思想，支撐了漯河第一中專(zhuān)的職教名校地位。

堅守教育的本真，讓職教洋溢幸福的味道，對做人沒(méi)尊嚴的給尊嚴，對自己沒(méi)自信的給自信，對未來(lái)沒(méi)信心的給信心，對生活沒(méi)樂(lè )趣的給樂(lè )趣。這也許是漯河市第一中專(zhuān)成為河南職教的一面旗幟的“秘密武器”！

“‘窮則獨善其身，達則兼濟天下�！癁榱诉@份守望，三十多年來(lái)，我們矢志不渝，從未改變；三十多年來(lái)，我們從不攀比，始終按照教育本真，讓學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展�！比f(wàn)校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)堅定而執著(zhù)。

著(zhù)名的教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校�！�

是的，校長(cháng)的辦學(xué)理念和教育思想，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱興衰，更關(guān)系著(zhù)學(xué)校的未來(lái)和方向。這位享受漯河市政府特殊津貼的萬(wàn)國棟校長(cháng)，為省級勞動(dòng)模范、省職教專(zhuān)家、省職業(yè)教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、全國職教學(xué)會(huì )德育工作理事會(huì )理事、漯河市首屆“十佳校長(cháng)，1992年起任漯河第一中專(zhuān)校長(cháng)至今，集各種光環(huán)榮譽(yù)于一身，但他總是低調而從容。

20多年來(lái)，他把根扎在學(xué)校，心理裝著(zhù)使命和擔當，衣襟上沾滿(mǎn)晨光。20多年來(lái)，他用人格魅力打造優(yōu)秀團隊，帶給別人總是溫暖和力量。20多年來(lái)，他用敬業(yè)的“執著(zhù)”、奉獻的“汗水”，澆筑著(zhù)自己人生的高度，在河南教育苑囿里，名聲鵲起。

他，在學(xué)校大門(mén)前，寫(xiě)下這樣的獻詞：

我們的一切工作就是為了讓學(xué)生、家長(cháng)、企業(yè)和政府滿(mǎn)意，我們的一流水平就是體現在學(xué)生的德行高、技能高、收入高，我們的一片赤誠都在謀求每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展，我們一代代員工都在努力鑄就這所學(xué)校的職教品牌。

在教學(xué)的課件上，他寫(xiě)下這樣的工作感言：

職業(yè)教育是最難辦的教育，把職業(yè)學(xué)校當成學(xué)校來(lái)管理，把職業(yè)學(xué)校當成企業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)；辦教育需要錢(qián)，尤其是職業(yè)教育，更需要錢(qián)，但辦好職業(yè)學(xué)校不是為了掙錢(qián)；職業(yè)教育不僅要給學(xué)生一個(gè)飯碗，還要給學(xué)生一個(gè)金飯碗，耐得寂寞做學(xué)問(wèn)，潛下心來(lái)辦教育。

團結奮進(jìn)的學(xué)校班子成員

校企一體  工學(xué)結合成為發(fā)展“核動(dòng)力”

 在漯河市第一中專(zhuān)實(shí)訓樓，記者看到這樣一幕：車(chē)間即教室，師傅即教師，工人即學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習不是在傳統的教室里，而是在一個(gè)學(xué)習和做工相融合的“一體化”教室。在這里，人們很難看到教育與市場(chǎng)的隔膜、學(xué)校與企業(yè)的邊界�！肮�廠(chǎng)開(kāi)在學(xué)校，課堂設在車(chē)間”。從而形成了企業(yè)發(fā)展依靠教育，教育發(fā)展服務(wù)企業(yè)的良好教學(xué)模式。

“這種教室與車(chē)間合一、學(xué)歷與崗位合一、教室與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教具與工具合一、作品與產(chǎn)品合一、教學(xué)與科研合一、理論與實(shí)踐合一的校企一體、工學(xué)結合的辦學(xué)模式，是我們培養實(shí)用型人才的‘制勝法寶’�！迸阃�記者采訪(fǎng)的漯河市第一中專(zhuān)副校長(cháng)金紅偉這樣告訴記者。

他說(shuō)：“清華大學(xué)培養的是頂尖人才，職業(yè)院校培養的是立地人才。近年來(lái)，為了增強學(xué)生實(shí)踐能力，培育工匠精神，踐行知行合一，我們大膽創(chuàng )新，積極探索以實(shí)習就業(yè)為主的‘訂單培養’、以專(zhuān)業(yè)建設為主的專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )、以校企全面深度合作的集團化辦學(xué)、以培養技能為主的現代學(xué)徒制人才培養四種校企合作模式，充分發(fā)揮牽頭學(xué)校的橋梁和紐帶作用，初步形成了校企‘人才共育、過(guò)程共管、成果共享’共同發(fā)展的合作辦學(xué)新機制�！�

目前，學(xué)校有 3個(gè)教學(xué)部設12個(gè)專(zhuān)業(yè)：機電工程部（數控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、汽車(chē)運用與維修、電子技術(shù)應用）；信息商務(wù)部（數字媒體技術(shù)應用、電子商務(wù)、會(huì )計電算化、旅游服務(wù)與管理）；教育藝術(shù)部（學(xué)前教育、美發(fā)與形象設計、建筑裝飾、服裝設計與工藝）。

為積極探索校企一體化的辦學(xué)模式，學(xué)校成立了校企合作委員會(huì )，定期研究校企合作工作。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行定向培養、定向就業(yè)。通過(guò)企業(yè)冠名，先后開(kāi)設中德機電班、中德汽車(chē)諾浩班、上海譽(yù)興形象設計班、雙匯機電班、協(xié)鑫光伏班、溢達服裝班、友達光電班、鴻超準數控模具班等30多個(gè)校企共建、專(zhuān)業(yè)定向特色班，為社會(huì )各界培養大量實(shí)用型、技能型人才。同時(shí)，積極開(kāi)展各級各類(lèi)社會(huì )培訓，服務(wù)漯河經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。

牽頭16家成員單位成立了漯河市電子信息職教集團，形成特色鮮明的現代職業(yè)教育集團。與阿里巴巴漯河產(chǎn)業(yè)園緊密合作，共建實(shí)訓基地，共育電商人才。與銳捷教育集團合作，聯(lián)合舉辦北大青鳥(niǎo)計算機班，并在銳捷教育集團（2015年度）合作院校年會(huì )上，榮獲“最佳招生獎”和“最佳合作院校獎”。匯集行業(yè)名家能手，聯(lián)合成立了數控技術(shù)應用、學(xué)前教育、汽車(chē)運用與維修、服裝設計與工藝、旅游服務(wù)與管理、機電技術(shù)應用、數字媒體技術(shù)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )。

學(xué)校積極探索現代學(xué)徒制人才培養模式，堅持教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程接軌、教學(xué)內容與職業(yè)標準接軌、專(zhuān)業(yè)與崗位接軌的“三接軌”的校企一體化人才培養模式。先后與河南源德福電子科技、鄭州宇通客車(chē)有限公司、漯河慧聰網(wǎng)、漯河名薇八佰伴美發(fā)連鎖店等企業(yè)達成合作協(xié)議，參與學(xué)校人才培養全過(guò)程，形成了以培養學(xué)生吃苦耐勞精神的體驗式實(shí)習、培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習、以培養學(xué)生全面履行崗位職責為主的就業(yè)頂崗實(shí)習。

依托專(zhuān)業(yè)辦企業(yè)，發(fā)展企業(yè)促專(zhuān)業(yè)。學(xué)校、老師依托專(zhuān)業(yè)、整合資源，先后創(chuàng )辦了漯河金山畜牧科技有限公司、河南跨世紀建筑裝飾工程有限公司，并把奇美服裝生產(chǎn)車(chē)間引入學(xué)校，真正實(shí)現了“前校后廠(chǎng)”工學(xué)交替，相互合作，共同培養的校企合作運行機制。

德藝并育，桃李同春。由于實(shí)施校企一體、工學(xué)結合人才培養模式，畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率也從84.29%上升到了96.62%;近三年來(lái)，漯河市第一中專(zhuān)在全國職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)技能競賽中,共獲國家級二等獎2個(gè)、三等獎4個(gè)；省級一等獎32個(gè)、二等獎52 個(gè)、三等獎 36 個(gè);重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)訓基地由原來(lái)的 8 個(gè)增加到 14 個(gè)，所有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)均有企業(yè)參與，合作企業(yè)平均每年接受學(xué)生實(shí)訓達1100人以上、接收就業(yè)學(xué)生平均每年2000人以上，學(xué)校為合作企業(yè)職工培訓每年達到2800人以上,真正實(shí)現了雙贏(yíng)。2012年漯河市第一中專(zhuān)被評為“河南省職業(yè)教育校企合作工作先進(jìn)單位”。

“企業(yè)不僅需要高技能人才，更看重高素質(zhì)人才。漯河市第一中專(zhuān)的畢業(yè)生技術(shù)好，上手快，素質(zhì)高，深受企業(yè)歡迎�！边@是眾多企業(yè)負責人對該校畢業(yè)生的評價(jià)，也是成為眾多企業(yè)“搶手貨”的原因。

漯河市第一中專(zhuān)順利通過(guò)全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作合格試評估

軟硬件兩手抓、兩手硬

漯河市第一中專(zhuān)的發(fā)展史，就是一部創(chuàng )業(yè)史，更是一部奮斗史。30多年來(lái)，學(xué)校始終秉承“軟硬件兩手抓、兩手硬”的指導思想，實(shí)現了由小到大、由弱到強的歷史性巨變。

2009年，總投資800萬(wàn)、總建筑面積6224平方米的實(shí)訓樓勝利完工。為培養實(shí)用型人才，規范實(shí)訓實(shí)習教學(xué)，近三年來(lái)，學(xué)校在原有教學(xué)實(shí)習設備的基礎上，共投入900多萬(wàn)元，建成數控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓車(chē)間及數控仿真微機室、80個(gè)教室電視視頻系統及音響系統、汽車(chē)維修模擬駕駛機、解碼器、舉升機、汽車(chē)構造示教板、服裝專(zhuān)業(yè)電動(dòng)夾縫機等，有力地促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展和學(xué)生動(dòng)手能力的提高。

為全力打造智慧校園，2014年，漯河市第一中專(zhuān)以被確立“河南省數字化校園試點(diǎn)學(xué)�！睘槠鯔C，全面加強信息化建設數字化校園。先后投資130多萬(wàn)元，建成數字化校園應用平臺，推行OA數字化辦公系統，實(shí)現無(wú)紙化辦公和遠程辦公；設置多個(gè)wifi點(diǎn)，基本實(shí)現校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋；設置4個(gè)數字化觸摸屏，實(shí)現校園資源即時(shí)查詢(xún)；升級網(wǎng)絡(luò )設施，建成150兆光纖，學(xué)生用計算機達到1200余臺；教室全部安裝電子白板、投影儀和電視機，全校教工每人配備一臺臺式計算機和平板電腦。為打造良好的育人環(huán)境。近三年來(lái)，共投入近64萬(wàn)元用于教學(xué)樓、實(shí)訓樓、會(huì )議室的整修，新建的校園文化墻、“規矩路”、勵志長(cháng)廊和林蔭道學(xué)生成才榜，構成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

一流的名校必有一流的名師。在師資隊伍建設上，先后投巨資，實(shí)施“四大工程”。一是“專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程”，根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，建立一套教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的激勵競爭機制，引導教師做好職業(yè)生涯設計；二是“青藍工程”，對青年教師重點(diǎn)培養，輔以導師制、專(zhuān)項激勵平臺，促使青年教師盡快實(shí)現自我發(fā)展；三是“雙師工程”，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)型、技能型、復合型方向發(fā)展；四是“名師工程”，加大專(zhuān)業(yè)負責人、學(xué)科帶頭人的培養，促進(jìn)部分教師形成特色、成為名師。此外，學(xué)校不僅“請進(jìn)來(lái)”還要“走出去”，先后選派17名教師赴德國培訓，學(xué)習國外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。

目前，全校教工242人，專(zhuān)任教師203人，在編教師148人，高級職稱(chēng)教師40人；赴德培訓16人，河南省教育教學(xué)專(zhuān)家1人，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省專(zhuān)業(yè)名師2人，省骨干教師15人，省專(zhuān)業(yè)名師工作室1個(gè)，漯河市名師工作室2個(gè)。