洪耀偉，中學(xué)高級教師，1998年7月，畢業(yè)于上海師范大學(xué)美術(shù)系，同年加入中國共產(chǎn)黨，并被院系推薦留滬。在上海市閔行區浦江一中工作，任教美術(shù)學(xué)科并先后擔任藝術(shù)教研組長(cháng)、藝術(shù)總輔導、上海市閔行區美術(shù)學(xué)科中心組成員、國家級心理咨詢(xún)師。連續擔任十年班主任工作，曾先后榮獲“上海市金愛(ài)心教師”“上海市閔行區優(yōu)秀藝術(shù)教師” “學(xué)生心目中的好老師”、 “閔行區記大功”等榮譽(yù)。2004年破格晉升為中學(xué)一級教師，2009年晉升為中學(xué)高級教師。

2008年和2012年均以全區第一名的成績(jì)兩度榮獲“區十佳金牌班主任”稱(chēng)號，2012年被區教育局推薦為“上海市優(yōu)秀班主任”。 所帶班級先后被評為閔行區及上海市“先進(jìn)班集體”，他把自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)和班集體建設相結合，利用美育促進(jìn)班集體的管理和良性發(fā)展，形成了教育特色，在區域內產(chǎn)生了一定的影響力。得到了學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界的好評，曾多次受邀到兄弟學(xué)校做報告并在區內教師培訓中進(jìn)行經(jīng)驗交流。

正是基于不斷學(xué)習積累和實(shí)踐，他在班主任工作方面的實(shí)踐經(jīng)驗、理論功底漸漸厚實(shí)，加上不斷的總結提煉，把實(shí)踐經(jīng)驗上升為教育理論。他的研究課題《創(chuàng )建特色班集體，培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的實(shí)踐研究》，榮獲中國教育學(xué)會(huì )第20次全國學(xué)術(shù)年會(huì )論文評選“二等獎”。十五來(lái)，洪老師有20余篇德育課題、教育論文、家庭教育指導案例、心理輔導案例獲獎或發(fā)表，先后連續三次參加上海市班主任基本功大賽并獲獎。

為了更好地發(fā)揮洪老師班主任工作的輻射引領(lǐng)作用，學(xué)校即將為他搭建 “浦江一中洪耀偉班主任工作室”，為他創(chuàng )設更大的施展才能的舞臺。

洪耀偉老師，一名原本用畫(huà)筆作畫(huà)的美術(shù)老師，如今在教育百花園里，如一名神采飛揚的魔術(shù)師，輕和心中的節奏，乘著(zhù)歌聲的翅膀，揮舞著(zhù)藝術(shù)之光，用愛(ài)心播撒美的音符，用智慧點(diǎn)亮夢(mèng)想，用心靈傾心書(shū)畫(huà)著(zhù)孩子五彩的未來(lái)。

附：2006年以來(lái)所獲榮譽(yù)成績(jì)

教育教學(xué)方面：

2006．9上海市第七屆“金愛(ài)心教師”

2007．4區第五屆信宏杯”初中美術(shù)競賽中，榮獲指導教師獎“一等獎”；

2008．6區“十佳金獎班主任”；

2008．9區第二屆“閔教杯”中青年教師論壇三等獎；

2008．12上海市徐匯杯班主任基本功大賽“三等獎”，閔行區一等獎

2008．12榮獲閔行區“優(yōu)秀藝術(shù)總輔導”

2009．9區“智慧型教師”

2009．11區第二屆班主任技能基本功大賽中榮獲“三等獎”

2010．4區第七屆信宏杯”初中美術(shù)競賽中榮獲優(yōu)秀輔導獎“一等獎”

2010．12“上海市家庭教育優(yōu)秀指導者”

2011．4“區記功”

2012．3區“十佳金獎班主任”；

教科研方面：

2006．9區職工“踐行榮辱觀(guān)”征文比賽“一等獎”

2007．3課題《創(chuàng )建特色班集體，培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的實(shí)踐研究》研究報告榮獲閔行區第十四屆教育科研課題類(lèi)成果評選“二等獎”

2007．4《淺談中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育滲透》區教育科研論文評選“三等獎”；

2007．11論文《創(chuàng )建特色班集體，培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的實(shí)踐研究》全國學(xué)術(shù)年會(huì )論文評選“二等獎”；

2008．3《迷途的大雁歸隊了——一個(gè)適應學(xué)生的心理疏導》市中小學(xué)心理輔導協(xié)會(huì )、閔行區學(xué)校心理輔導協(xié)會(huì )第六屆優(yōu)秀心理論文評選“三等獎”；

2009．5論文《優(yōu)化初中美術(shù)課堂教學(xué)環(huán)節的幾個(gè)小策略》獲區第六屆教育科研論文評選“三等獎”；

2009．5《我和學(xué)生一起追星》獲“梅小杯”區第二屆中小幼德育案例評選“三等獎”； 獲區學(xué)校文化建設小故事評選“二等獎”，并發(fā)表；

2010．1《點(diǎn)燃孩子自信的火花》區第四屆家庭教育個(gè)案成果評選“優(yōu)秀獎”

2010．4《他們考出了好成績(jì)》區第八屆心理健康教育優(yōu)秀論文“三等獎“。

2010.4《我和學(xué)生一起“追星”》區學(xué)校文化建設身邊小故事評選“二等獎”，

2010.5第三屆區“明強杯”中小幼德育案例《讓感恩與青春同行》三等獎；

2011．1《拯救任性的小魔王》第五屆區現代家庭教育個(gè)案評選“優(yōu)秀獎”

2011.3《擁有一顆感恩的心》課例榮獲區第二屆心理輔導活動(dòng)課例三等獎

2011.4《任性的他變了》區優(yōu)秀心理論文（案例）評選“二等獎”并發(fā)表

2011.7《媽媽教我一支歌》區主題班會(huì )案例評比“一等獎”

學(xué)術(shù)交流：

2008.6.在閔行區梅隴中學(xué)為全體班主任開(kāi)展講座《我和學(xué)生共成長(cháng)》

2008.7.3在閔行區吳涇中學(xué)為全校教師開(kāi)展講座《班主任教育工作的點(diǎn)滴體會(huì )》

2008.8區新教師培訓開(kāi)展講座《班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì )和思考》

2009.8在閔行五中為全校教師開(kāi)展講座《做一個(gè)智慧型班主任》

2009.6區心理公開(kāi)展示課《我的情緒我做主》

2009.10區新班主任培訓中開(kāi)展講座《班主任如何開(kāi)展家訪(fǎng)工作》。

2009.12為閔行區信宏中學(xué)全體班主任開(kāi)展講座《用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生》